Fiecare echipa va raspunde mai jos la una din intrebarile a, b sau c ale punctului 1, pagina 3.02, dupa cum a fost atribuita de catre facilitator.
1.prezentarea portofoliului cu demonstratii teoretice si practice,pentru a putea evalua competentele specifice
2.Prin dirijarea procesului de invatare, feedback si evaluare.
3. Prin repartizarea echilibrată a sarcinilor în cadrul echipelor în funcție de nivelul elevilor și prin relaționarea între elevi.
1.prezentarea portofoliului cu demonstratii teoretice si practice,pentru a putea evalua competentele specifice
2.Prin dirijarea procesului de invatare, feedback si evaluare.
3. Prin repartizarea echilibrată a sarcinilor în cadrul echipelor în funcție de nivelul elevilor și prin relaționarea între elevi.